Gedrag & Sociaal Emotionele Ontwikkeling
Kwink lessen
Voor de sociaal emotionele ontwikkeling van de leerlingen gebruiken wij de methode KWINK! Met behulp van de lessen uit deze methode zetten wij in op het aanleren van belangrijke competenties die kinderen nu en later nodig hebben (21e eeuwse vaardigheden). Een keer per twee weken geven de leerkrachten in alle groepen een les gericht op het aanleren of versterken van deze vaardigheden bij de leerlingen. De lessen worden ondersteund met posters, aansprekende figuurtjes en andere lesmaterialen. Voor de onderbouw gaat het daarbij om dierenfiguren. In de midden- en bovenbouw om afbeeldingen van tieners. Op deze manier willen wij kinderen belangrijke sociale vaardigheden, burgerschap en mediawijsheid meegeven.
Kernwaarden
Als school willen wij graag samen met de leerlingen en de ouders werken aan een positief en veilig pedagogisch klimaat. De kernwaarden van onze school zijn respect, verantwoordelijkheid en veiligheid. Aan de hand van deze waarden hebben we afspraken gemaakt en beschreven welk gedrag we van de leerlingen en van elkaar verwachten, in de school, de gymzaal en op het plein.
De leerkrachten geven eerst drie lessen over de kernwaarden zodat de kinderen weten wat hiermee bedoeld wordt.Daarna geven zij iedere twee weken een gedragsles om de kinderen te leren welk gedrag er bij de school en de verschillende ruimtes past en waarom. In de twee weken na een gedragsles letten we als team extra op het besproken gedrag.
Ongewenst gedrag?
We hebben met het schoolteam afspraken gemaakt over hoe we op ongewenst gedrag reageren. Doordat alle leerkrachten op dezelfde manier zullen reageren, weten de kinderen waar ze aan toe zijn. Hiervoor zetten we in de klas de escalatieladder in en op het plein gelden pleinregels. Regelmatig bespreken en evalueren we het pedagogisch klimaat op onze school.
